Rundumerneuerung - Außengelände und Gruppenraum der KiTa „Regenbogen“ neu gestaltet

Quirrenbach - Das Besondere an der KiTa „Regenbogen“, welche bis zu 40 Kinder im Alter von zwei bis sechs Jahren betreut, ist die Lage am Waldrand und dass sich die Räumlichkeiten in einem umgebauten Mehrfamilienhaus befinden. Dort gibt es unterschiedliche Funktionsräume, in denen die pädagogische Arbeit nach einem situationsorientierten offenen Konzept umgesetzt wird. Das bedeutet, dass die Kinder ihre Spielräume und Spielpartner weitgehend selbst wählen können.

Die KiTa verfügt über zwei Außengelände, von denen eines durch eine Fachfirma neugestaltet wurde. Der alte Kletterturm mit Rutsche wurde abgerissen und dafür ein Hügel angelegt, in den die alte Rutsche integriert werden konnte. Den Hügel können die Kinder von allen Seiten über unterschiedliche Wege erklimmen. Es geht über Steine, Rindenmulch und Holzbalken. Je nach Alter und motorischen Fähigkeiten erkunden die Kinder den für sie passenden Weg. Ergänzt wird die Kletterlandschaft durch einen Sandspielbereich mit Sandaufzug und eine Spielhütte aus Holz. Die Planung für das hintere Außengelände, welches im nächsten Jahr neugestaltet wird, beinhaltet eine Wasserlandschaft und viele gemütliche Rückzugsecken für ungestörtes Spielen.

In der oberen Etage der KiTa wurden der Gruppen-, Schlaf- und Rollenspielraum ebenfalls fachmännisch mit freundlichen kindgerechten Farben gestrichen, die Böden teilweise erneuert und mit hochwertigen Möbeln ausgestattet. Hochebenen laden zum ungestörten Spielen ein und ermöglichen den Kindern, die Räumlichkeiten aus verschiedenen Perspektiven zu entdecken. Der Rollenspielraum hat eine gemütliche Snoezel-Ecke zum Träumen und Entspannen, eine mit vielfältigen Utensilien ausgestattete Spielküche, eine Verkleidungsecke und bietet viele Möglichkeiten zum fantasievollen Spielen.

Das Kletterland wurde mit einer Therapieschaukel, die sich nach Belieben mit viel Zubehör umgestalten lässt, einem Dschungelparcours, Riesenwippen und Kletterelementen erweitert, sodass die Kinder nach eigenen Ideen oder mit Anleitung durch die pädagogischen Fachkräfte mit Psychomotorik-Ausbildung ihren natürlichen Bewegungsdrang ausleben können.

Zum Bericht im Extra-Blatt vom 16. April 2021 - siehe Link unten.