Klassenfotos aus der Festschrift zur Namensgebung der Longenburgschule Königswinter-Niederdollendorf 1982

Aufnahme: 1982

Klassenfotos aus der Festschrift zur Namensgebung der Longenburgschule Königswinter-Niederdollendorf 1982

Wir konnten die Klassenfotos aus der Festschrift entnehmen, deren Titelseite wir hier abbilden.

Sie war herausgegeben als
Festschrift
zur Namensgebung der
"Longenburgschule"
am 26. Juni 1982
und zum
10 jährigen Bestehen der
Gemeinschaftsgrundschule Königswinter-Niederdollendorf

Königswinter, im Juni 1982

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Erläuterungen zur der hier abgebildeten Vorderseite der Festschrift:
Idee und Gestaltung von Jean Assenmacher
nach einem Ölgemälde von E. Behre (1904).

Wir zitieren hier aus der späteren Festschrift von 1997 das
Grußwort des Bürgermeisters und des Stadtdirektors
der Stadt Königswinter anläßlich des 25jährigen Bestehens der
Gemeinschaftsgrundschule Königswinter-Niederdollendorf
„LONGENBURGSCHULE“


Die Gemeinschaftsgrundschule Königswinter-Niederdollendorf feiert in diesen
Tagen ihr 25jähriges Bestehen und steht somit bei den Schülern, den Lehrern sowie den Förderern und Eltern im Mittelpunkt.

Schon der Name „Longenburgschule“ zeigt, wie stark sich die Schule mit dem Ort Niederdollendorf und dessen Heimatgeschichte verbunden fühlt. Erinnert er doch an ein für den Ort bedeutsames Bauwerk längst vergangener Tage. Gerade der örtliche Bezug bzw. die örtliche Gemeinschaft ist es, die eine Grundschule prägen und für vielfältiges Leben in ihr sorgen können. So ist die Schule nicht nur ein Gebäude mit Klassenzimmern und einem Pausenhof, sondern vielmehr und vor allem eine Gemeinschaft von „kleinen und großen“ Menschen, die ein gemeinsames Ziel anstreben.

Als eine der ersten Grundschulen im Stadtgebiet wurde hier ein Schulfest gefeiert, das sofort mit großer Resonanz angenommen wurde. Hieran läßt sich stellvertretend für viele Veranstaltungen und Angebote erkennen, daß die viele Mühe und Arbeit der Lehrer und Schüler nicht vergebens war; sie war uns allen gewidmet, indem man auch stets die Eltern und die Öffentlichkeit einbezogen und sich so als Schule, die integrieren möchte, dargestellt hat. Dies kam uns allen zugute.

Wir haben davon profitiert - manchmal, ohne es gleich zu merken. Unser Gruß und besonderer Dank gilt deshalb heute allen, die in den letzten 25 Jahren ihren pädagogischen Auftrag an der Longenburgschule erfüllt haben, auch denjenigen, die heute nicht mehr zum Kreis der Aktiven gehören.

Was aber wäre diese Schule ohne die Schüler? Sie sind das Ziel, auf das alle Anstrengungen gerichtet sind, und prägen eine Schule mehr, als sie das in den Jahren ihres Schulbesuches ahnen. So haben diese Schüler auch zu dem in Niederdollendorf bereits zur Tradition gewordenen „I-Dötzchen“-Treffen beigetragen, das am Kirmessamstag diesen Jahres bereits 20 Jahre lang gefeiert wird.

Aber auch von der Aufnahmebereitschaft, dem Engagement, der Disziplin und der Klassengemeinschaft hängt ganz maßgeblich ab, ob in der Schule ein zur Kooperation bereiter und frischer Wind weht. Daß es in dieser Schule engagierte Lehrer und Eltern gibt, die beständig für frischen Wind sorgen, zeigen eindrucksvoll die vielseitigen Aktivitäten, mit denen - auch gemeinsam mit dem Förderverein der Schule - versucht wird, die Schüler und Eltern auch außerhalb des Schulalltags anzusprechen. Beispielhaft seien hier der Martinsumtrunk, das Adventsbasteln oder die Projektwochen genannt.

Den Lehrern und Förderern gilt daher unser Wunsch und unsere Bitte, nicht müde zu werden, um die Schülerinnen und Schüler immer wieder neu für „ihre“ Longenburgschule zu begeistern.

In diesem Sinne übermitteln wir der Schule unsere herzlichsten Glückwünsche zum 25jährigen Bestehen. Wir hoffen, daß sie im Interesse der schulischen Ausbildung unserer Kinder die Arbeit mit der bisherigen Tatkraft und Einsatzfreude fortsetzt.

Mit freundlichen Grüßen
Ihre
Krämer - Bürgermeister
Bernert - Stadtdirektor

Königswinter, im September 1997

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